中村　誠(東京大学)

講師・パネリスト：
　佐藤　周行（東京大学）
　込山　祐介（国立情報学研究所）
　坂根　栄作（国立情報学研究所）
　清水　さや子（国立情報学研究所）
　鈴木　茂哉（慶應義塾大学）
　鈴木　彦文（信州大学）
　浜本　信州（群馬大学）

司会：
　中村　誠(東京大学)

　大学などの教育研究機関においては、コロナ禍により、アカウントの配布時や、授業や試験などの出席時に行われる本人確認が、オンラインで行われる機会が増えた。今年度より、従来通りの対面による授業形態に戻りつつあるが、一方で、「新しい生活様式」としての本人確認の在り方について様々な工夫も検討されつつある。
　本セッションでは、これらにおける大学等の取り組み事例を参考に、これからの本人確認と認証機能強化に向けて、IAL2（Identity Assurance Level）への対応も含めつつ、ディスカッションを行う。

オーガナイザ

森 雅生（東京工業大学）

講師・パネリスト・司会者等

後日発表

セッション概要

　研究者の永続的識別子（PID）の一つであるORCIDは、現在デファクトスタンダートとなりつつあり、学術情報の流通に欠かせないものとなっている。デジタルオブジェクトへのPIDであるDOI、研究リソースのPIDであるRRID、人のPIDであるORCID、さらに研究機関のPIDであるROR（Research Organization Registry）が発足し、これらのIDにより学術情報の流通が促進していくことが期待されている。このパネルディスカッションでは、これらPIDの活用や期待、抱えている問題点などを議論する。

オーガナイザ

　渡邉英伸(広島大学)

講師・パネリスト・司会者等

パネリスト
　八重樫 理人（香川大学）
　Eddy Taillefer（沖縄科学技術大学院大学）
　渡利 雅之（レッドハット株式会社）
　秋元 禮(グーグル・クラウド・ジャパン合同会社)

モデレーター
　吉田浩（国立情報学研究所）

セッション概要

　これまで大学を含む学術機関では、オンプレミスのシステムをクラウドで動かすことを優先して構築を推し進めてきた。近年はクラウドの導入が進み、多様なユーザ要求に機敏かつ迅速に対応することが求められる中で、クラウドの利活用はクラウド上で優先して動かすクラウドファーストの考え方よりも、クラウドの利点を徹底的に活用する考え方のクラウドネイティブに向かいつつある。一方で、クラウドサービスや便利なツールが乱立する現状があり、クラウドを用いることを前提に特性を活かし最適化できる人材は非常に少ないのが現状である。
　本セッションでは、クラウドを積極的に活用している事例を共有するとともに、今後のクラウド活用人材やセキュリティ人材の育成を組織としてどうすべきかについても考える。

森村吉貴(京都大学）
近堂徹（広島大学）
尾崎拓郎（大阪教育大学）
森本尚之（三重大学）

講師１：小野英理・京都大学
講師２：天野由貴・東京工業大学
講師３：谷村昇・立命館大学

　ICTサービスの運用者が、問い合わせやクレームの対応を行う時に「もっとマニュアルやウェブページでの内容を充実させておけば！」と感じる機会は多い。
　ユーザーとのコミュニケーションを行う上では、そもそもの情報提供の時点から理解度を高めることが後々の全ての段階において効果的である。しかし、ICTサービスについてのマニュアルやウェブページを作成するためのノウハウは広く共有されているとは言い難く、担当者個人の知見として蓄積されている場合が多い。
　そこで本セッションでは、ICTサービスの情報提供において要となるマニュアル・ホームページの作成方法・運用方法について、参考となる大学の事例を紹介した上で、聴講者を含めて意見交換を行うパネルディスカッションを行い、理解されやすいマニュアルやウェブページの作成を行う上で有益な知見を共有する。

梶田将司（京都大学）

講師・パネリスト・司会者等

　国際連携室では，EDUCAUSE 年次カンファレンスにおいて，AXIES レセプションやセミナーを開催し，日本からの参加者に対して EDUCAUSE 首脳陣との意見交換や他国の EDUCAUSE ライクな組織との交流を行ってきた．今年度から開始した EDUCAUSE 年次カンファレンス派遣事業では，ポストコロナ時代を見据えた国際的センスのある後継者を育成しつつ，EDUCAUSE 年次カンファレンスを通じた知見の共有や大学ICT活用推進機関との連携を強めることにより，AXIES の人的ネットワークのグローバル化を推進することを目的としている．今年の EDUCAUSE 年次カンファレンスは，開催地（デンバー）でのオンサイト参加だけでなく，新たな試みとしてオンラインイベントが翌週に開催されることになった．本企画セッションでは，EDUCAUSE 年次カンファレンス 2022 の参加報告を行うとともに，試行期間と位置付けた今年度の活動を振り返る。

深澤　良彰（早稲田大学）

講師　EDCAUSE　John O’Brien会長
（指定討論者：大学CIOなどを想定）

　将来の大学ICTの方向性について，EDUCAUSE John O’Brien会長にご講演をいただくとともに，参加いただく大学ICT関係者との質疑応答を通して議論を深める。

喜多　一（京都大学）
和田　智仁（鹿屋体育大学）

講師・パネリスト・司会者等

三島　和宏（東京農工大学）
梶田　将司（京都大学）
東田　学（大阪大学）

　個人が購入した情報機器を教育活動で使用するいわゆるBYOD施策が多くの大学で実施されています．さらに，コロナ禍以降のオンライン授業の普及とそれに伴う学生の学習環境の変化，GIGAスクール構想の開始など，大学の情報教育を取り巻く状況は大きくかわりつつあります．
大学での情報教育，特にアカデミックICTリテラシーに関する内容については，従来はパソコン教室において一斉授業として行っている大学が多数でした．しかし，BYODの導入や授業のオンライン化などが進行する中で，大学のパソコン教室を含め，情報教育環境の再定義が必要となっていると考えられます。
本セッションでは，先進的な大学での取り組み事例や関連するシステムの紹介を行いながら，今後の大学における情報教育環境を議論していきます。

小畑　博靖（広島市立大学）

荒川　伸一（大阪大学准教授）
芳賀　敦（東京都公立大学法人　東京都立大学管理部 5G・南大沢まちづくり担当課長）

大学でのローカル5Gの導入が散見されるが、未だ、性能の報告などはほとんどなされておらず、運用実態があまり知られていない。今回は、大阪大学と東京都立大学において導入しつつある研究用ローカル5Gにつて、大阪大学の荒川先生と東京都立大学の芳賀氏に、現状について運用状況や課題などについて語って頂く。
■ローカル5G運用は大学に何をもたらすのか～研究と運用で得られた可能性と課題～
大阪大学大学院情報科学研究科では、ローカル5Gを活用する情報ネットワーク技術、遠隔ロボット制御、自動運転高度化などの実証研究を目的として広大なキャンパスを実証実験の場としてリビングラボ化／スマートキャンパス化すべく4.7GHz 帯の無線局を設置し運用している。
　本講演では、キャンパスの通信インフラの観点から商用5Gとローカル5Gの位置づけを述べ、ローカル5Gの導入経緯や運用により得られた知見を述べる。また、スマートキャンパス化の実現にあたって生じうる運用上の課題も述べる。

■環境構築から2年～ローカル5G環境運用における課題と取組
東京都立大学ではローカル5G環境を2021年1月より運用しており、間もなく構築から2年を迎えようとしている。研究活動や実証実験に広く活用できる環境とするため、28GHz帯及び4.7GHz帯それぞれの電波特性を組み合わせ、南大沢・日野の両キャンパスの広範囲をカバーしているのが特徴である。　東京都が策定した「『未来の東京』戦略」では、南大沢地区は「『スマート東京』先行実施エリア」の一つとして挙げられており、東京都立大学も、ローカル5Gなど最先端の研究環境を整備し、研究支援や産学連携の取組を進めている。　
本講演では、ローカル5G環境の構築及び運用の中で直面してきた様々な課題と対応策について、また今後の機能拡張や活用の方向性などの展望について述べる。

丹羽　量久(長崎大学)

司会者：丹羽　量久（長崎大学）
講　師：
櫻田 武嗣（アマゾン ウェブ サービスジャパン合同会社）

中田 寿穂（日本マイクロソフト株式会社）
シン ジン（Oracle Academy Japan & Korea）

　最近の大学の授業では，教養科目や専門科目に限らず，講義に加えて単元ごとに演習を組み込む形式で授業設計されることが多い。その中で，ICTを活用する演習について考えてみると，教員と学生それぞれに，講義を聴講するのみで構成される科目であれば，必要がなかった次のような付随作業が要求されることがある。
　- 実習の準備としての環境設定
　- バージョンアップに伴う資料改変
　他方，企業で行われるセミナーも近年では無償かつ体験型となるハンズオン形式のものが流行しているようだ。両者ともにソフト等を実際に動作させる形態であり，さらに事前事後の両学習を含めて考慮すると，ハンズオンセミナーを再構成し，大学授業の演習部分として流用した授業設計も考えられる。
　本セッションでは，ハンズオンセミナーを大学の授業に組み込むような相互補完の可能性を探る。

松原　茂樹（名古屋大学）
船守　美穂（国立情報学研究所）
元木　正和（東北大学）
金子　康樹（慶應義塾大学）
高田　良宏（金沢大学）
甲斐　尚人（大阪大学）

講師：
松原　茂樹（名古屋大学）
船守　美穂（国立情報学研究所）
金子　康樹（慶應義塾大学）
甲斐　尚人（大阪大学）
高田　良宏（金沢大学）

司会：
松原　茂樹（名古屋大学）

　研究活動における研究データの役割が増すにつれ、研究データマネジメントを組織的に推進すること、すなわち、研究データガバナンスを確立することが大学の重要な課題となっている。研究データガバナンスを構築するために、単にデータポリシーを策定すればよいというわけではなく、体制、人材、規程、システムなど大学における様々な基盤を整備する必要がある。本企画セッションでは、大学における研究データガバナンスについて、先進的な事例を共有し、その在り方について検討することを目的とする。具体的には、データポリシー、ガイドライン、支援体制、情報基盤、データマネジメントプラン、人材育成、教材等を取り上げ、実践例に関する講演、及び、パネル討論を実施する。

山田恒夫（放送大学）

司会：布施　泉（北海道大学）
講演・パネルディスカッション
　１）OERとは何か：日本における現状（放送大学・山田恒夫）
　２）大学における改正著作権法第35条運用の実際（広島大学・隅谷孝洋）
　３）オンライン授業と大学の将来（京都大学・喜多一

 

深澤　良彰・早稲田大学（AXIES会長）

深澤　良彰・早稲田大学（AXIES会長）

　賛助会員がAXIESに期待するものやAXIESが賛助会員に期待するものについて、AXIES会長と賛助会員との情報交換を行う。

脇　昌弘（ネットアップ合同会社）
渥美　紀寿（京都大学）

講師）
脇　昌弘（ネットアップ合同会社）
渥美　紀寿（京都大学）
神原　豊彦（ネットアップ合同会社）
前川　和也，矢萩 陽一（エクイニクス・ジャパン株式会社）
櫻田　武嗣（アマゾンウェブサービスジャパン合同会社）

司会）
脇　昌弘（ネットアップ合同会社）

　研究活動における研究データの役割が増すにつれ、信頼性のある研究データの適切な管理・利活用促進のため、研究データの管理・利活用を支える環境整備が喫緊の課題となっている。そのベースとなる共有ストレージについては、最新の情報をアップデートする必要がある。このセッションでは、IT部門の運用・管理負担の軽減を視野に入れたマネージドサービスとしての従量課金型のストレージやパブリッククラウドで提供される先進的な技術機能をこれまで以上に迅速かつ有効に利用できるようハイブリッドクラウドやマルチクラウドアーキテクチャを視野に入れたストレージについて賛助企業から最新アップデートの機会を設ける。

重田　勝介（北海道大学）

重田　勝介（北海道大学）
酒井　博之（京都大学）
辻　靖彦（放送大学）
稲葉　利江子（津田塾大学）
平岡　斉士（熊本大学）
伏木田　稚子（東京都立大学）

　本セッションでは，2020年度に全国の高等教育機関向けに実施したICT利活用調査の分析結果について報告する。本調査では，各大学におけるICT利活用教育に関する組織戦略，実施状況，利点・欠点，支援体制，オンライン授業の実施状況等について調査した。本セッションでは調査結果の分析から、高等教育機関のICT利活用における可能性や課題について議論する。

梶田将司（京都大学）

講師・パネリスト・司会者等

Patrick Masson（Apereo Foundation）

オープンソース部会では，Apereo Foundation と大学 ICT 推進協議会との間の覚書に基づき，Apereo Foundation Interim General Manager の Patrick Masson 氏を招へいします．本企画セッションでは，2030年頃のオープンソース利活用を想定し，どのようなベネフィットや機会があり得るのか，また，そのプロセスについて前任の Open Source Initiative での経験や知見に基づいてお話し頂きます．なお，最新の情報はオープンソース技術部会のホームページhttps://oss.axies.jp/activity/y2022/kikaku202212b/にてお知らせします．また，公開可能な資料等は，年次大会終了後に提供する予定です．